Film du Futur avec la Technique de Betty en Induction
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1 - Introduction
1.1 - Bienvenue dans l'analyse de deux techniques phares de l'hypnose ericksonienne
2 - Techniques hypnotiques utilisées dans la séance
2.1 - Induction : Présentation de la technique de Betty
2.2 - Protocole de la technique de Betty
2.3 - Avantages et inconvénients de la technique de Betty
2.4 - Suggestions : Historique des techniques de visualisation
2.5 - Les techniques hypnotiques de projection vers le futur
2.6 - Principes hypnotiques fondamentaux
2.7 - Ce que disent les neurosciences
2.8 - Les présupposés pour mieux guider le client/patient
2.9 - Les principes hypnotiques à maîtriser
2.10 - Utilisation et précautions
3 - Découverte de la séance
3.1.1 - Partie 1 : Présentation de l'objectif de la séance
3.1.2 - Questions sur la 1ère partie de la séance
3.2.1 - Partie 2 : Récolte des informations pour guider la séance de façon personnalisée
3.2.2 - Questions sur la 2ème partie de la séance
3.3.1 - Partie 3 : Choix de la position pour une expérience optimale
3.3.2 - Questions sur la 3ème partie de la séance
3.4.1 - Partie 4 : Présentation de la technique d'induction et du protocole
3.4.2 - Questions sur la 4ème partie de la séance
3.5.1 - Partie 5 : Complémentarité entre le conscient et l'inconscient
3.5.2 - Questions sur la 5ème partie de la séance
3.6.1 - Partie 6 : Induction hypnotique
3.6.2 - Questions sur la 6ème partie de la séance
3.7.1 - Partie 7 : Stimulation de l'imaginaire pour découvrir le film du futur
3.7.2 - Questions sur la 7ème partie de la séance
3.8.1 - Partie 8 : Suggestions du changement réalisé dans le futur
3.8.2 - Questions sur la 8ème partie de la séance
3.9.1 - Partie 9 : Suggestions des différentes perspectives
3.9.2 - Questions sur la 9ème partie de la séance
3.10.1 - Partie 10 : Suite des suggestions relatives aux multiples points de vue
3.10.2 - Questions sur la 10ème partie de la séance
3.11.1 - Partie 11 : Intégration & Retour
3.11.2 - Questions sur la 11ème partie de la séance
3.12.1 - Partie 12 : Conclusion de la séance
3.12.2 - Questions sur la 12ème partie de la séance
4 - Analyse de la présentation de la séance
4.1 - Présence thérapeutique, champ relationnel et orientation future
4.2 - Choix d'analogie, découverte créative et modalités sensorielles
4.3 - Ancrage spatial, cohérence non-verbale et communication en spirale
4.4 - Les trois compétences fondamentales selon Gilligan : férocité, amour et humour
4.5 - Dissociation visuelle, gestion des silences et positionnement spatial
5 - Analyse de la pré-induction
5.1 - Permissions thérapeutiques, expertise client et pré-induction par l'explication
5.2 - Technique de Betty, communication multi-sensorielle et suggestions indirectes
5.3 - Hypnose conversationnelle, complémentarité conscient-inconscient et confusion thérapeutique
5.4 - Suggestions imbriquées, confusion temporelle et mouvements idéo-moteurs
6 - Analyse de l'induction
6.1 - Co-création thérapeutique, permissions-besoins et fixation naturelle du regard
6.2 - Énumération indirecte, défocalisation du regard et synchronisation respiratoire
6.3 - Progression décroissante, complémentarité extérieur-intérieur et transition induction-suggestions
7 - Analyse des suggestions
7.1 - Expérience versus suggestions, questions stimulantes et double niveau d'expérimentation
7.2 - Art de la confusion thérapeutique, transe générative et distinction temporelle
7.3 - Confusion temporelle, perspective du réalisateur et transition suggestions directes-ouvertes
7.4 - Questions ouvertes stimulantes, confusion temporelle du 'maintenant' et communication en spirale
7.5 - Principe d'utilisation, vagotonie parasympathique et enrichissement multi-sensoriel
8 - Analyse de l'intégration et de la sortie
8.1 - Intégration par métaphore cinématographique et validation idéo-motrice
8.2 - Conclusion : Feedback et apprentissage continu
9 - Ressources utiles
9.1 - E-Book : Manuel Pratique "Le Film du Futur"
9.2 - Protocole de la technique de Betty
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Cours
Section
4 - Analyse de la présentation de la séance
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Film du Futur avec la Technique de Betty en Induction
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1 - Introduction
1.1 - Bienvenue dans l'analyse de deux techniques phares de l'hypnose ericksonienne
2 - Techniques hypnotiques utilisées dans la séance
2.1 - Induction : Présentation de la technique de Betty
2.2 - Protocole de la technique de Betty
2.3 - Avantages et inconvénients de la technique de Betty
2.4 - Suggestions : Historique des techniques de visualisation
2.5 - Les techniques hypnotiques de projection vers le futur
2.6 - Principes hypnotiques fondamentaux
2.7 - Ce que disent les neurosciences
2.8 - Les présupposés pour mieux guider le client/patient
2.9 - Les principes hypnotiques à maîtriser
2.10 - Utilisation et précautions
3 - Découverte de la séance
3.1.1 - Partie 1 : Présentation de l'objectif de la séance
3.1.2 - Questions sur la 1ère partie de la séance
3.2.1 - Partie 2 : Récolte des informations pour guider la séance de façon personnalisée
3.2.2 - Questions sur la 2ème partie de la séance
3.3.1 - Partie 3 : Choix de la position pour une expérience optimale
3.3.2 - Questions sur la 3ème partie de la séance
3.4.1 - Partie 4 : Présentation de la technique d'induction et du protocole
3.4.2 - Questions sur la 4ème partie de la séance
3.5.1 - Partie 5 : Complémentarité entre le conscient et l'inconscient
3.5.2 - Questions sur la 5ème partie de la séance
3.6.1 - Partie 6 : Induction hypnotique
3.6.2 - Questions sur la 6ème partie de la séance
3.7.1 - Partie 7 : Stimulation de l'imaginaire pour découvrir le film du futur
3.7.2 - Questions sur la 7ème partie de la séance
3.8.1 - Partie 8 : Suggestions du changement réalisé dans le futur
3.8.2 - Questions sur la 8ème partie de la séance
3.9.1 - Partie 9 : Suggestions des différentes perspectives
3.9.2 - Questions sur la 9ème partie de la séance
3.10.1 - Partie 10 : Suite des suggestions relatives aux multiples points de vue
3.10.2 - Questions sur la 10ème partie de la séance
3.11.1 - Partie 11 : Intégration & Retour
3.11.2 - Questions sur la 11ème partie de la séance
3.12.1 - Partie 12 : Conclusion de la séance
3.12.2 - Questions sur la 12ème partie de la séance
4 - Analyse de la présentation de la séance
4.1 - Présence thérapeutique, champ relationnel et orientation future
4.2 - Choix d'analogie, découverte créative et modalités sensorielles
4.3 - Ancrage spatial, cohérence non-verbale et communication en spirale
4.4 - Les trois compétences fondamentales selon Gilligan : férocité, amour et humour
4.5 - Dissociation visuelle, gestion des silences et positionnement spatial
5 - Analyse de la pré-induction
5.1 - Permissions thérapeutiques, expertise client et pré-induction par l'explication
5.2 - Technique de Betty, communication multi-sensorielle et suggestions indirectes
5.3 - Hypnose conversationnelle, complémentarité conscient-inconscient et confusion thérapeutique
5.4 - Suggestions imbriquées, confusion temporelle et mouvements idéo-moteurs
6 - Analyse de l'induction
6.1 - Co-création thérapeutique, permissions-besoins et fixation naturelle du regard
6.2 - Énumération indirecte, défocalisation du regard et synchronisation respiratoire
6.3 - Progression décroissante, complémentarité extérieur-intérieur et transition induction-suggestions
7 - Analyse des suggestions
7.1 - Expérience versus suggestions, questions stimulantes et double niveau d'expérimentation
7.2 - Art de la confusion thérapeutique, transe générative et distinction temporelle
7.3 - Confusion temporelle, perspective du réalisateur et transition suggestions directes-ouvertes
7.4 - Questions ouvertes stimulantes, confusion temporelle du 'maintenant' et communication en spirale
7.5 - Principe d'utilisation, vagotonie parasympathique et enrichissement multi-sensoriel
8 - Analyse de l'intégration et de la sortie
8.1 - Intégration par métaphore cinématographique et validation idéo-motrice
8.2 - Conclusion : Feedback et apprentissage continu
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9.1 - E-Book : Manuel Pratique "Le Film du Futur"
9.2 - Protocole de la technique de Betty
5 Leçons
4.1 - Présence thérapeutique, champ relationnel et orientation future
4.2 - Choix d'analogie, découverte créative et modalités sensorielles
4.3 - Ancrage spatial, cohérence non-verbale et communication en spirale
4.4 - Les trois compétences fondamentales selon Gilligan : férocité, amour et humour
4.5 - Dissociation visuelle, gestion des silences et positionnement spatial